En este ciclo, nos centraremos en el trabajo del ritmo, mediante actividades rítmicas, dictado rítmico, acompañamiento de canciones con instrumentos de percusión...
Para el primer curso de primaria, uno de los ejercicios que he llevado a cabo para el trabajo del ritmo en el aula es la utilización de Tarjetas de Ritmo elaboradas por mi.
A continuación, os muestro una imagen que pertenece a las tarjetas de ritmo para iniciarnos en las siguientes figuras musicales: negra, corchea y silencio de negra.
Por otra parte, os muestro otro tipo de tarjetas de ritmo de colores para profundizar un poquito más conociendo las siguientes figuras: blanca, negra, corchea, semicorchea y silencio de negra.
Las tarjetas de ritmo nos sirven para que los alumnos reconozcan las figuras musicales, es muy importante realizarlo utilizando el Método Kodaly (sílabas rítmicas) y posteriormente, ampliar dicha actividad mediante pequeños Dictados Rítmicos por ejemplo utilizando el pandero.
TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMNOS/AS DE 1º DE PRIMARIA:
DICTADOS RÍTMICOS SENCILLOS UTILIZANDO LAS SIGUIENTES FIGURAS MUSICALES (NEGRA, CORCHEAS Y SILENCIO DE NEGRA):
Además en este ciclo, nos iniciamos en el conocimiento de los elementos del lenguaje musical: pentagrama, clave de sol, notas Sol y Mi, fononímia,...
Trabajamos a partir de sencillas canciones con solo las notas: Sol y Mi.
Y aprendemos a tocar la canción con los xilófonos y metalófonos.
Aprendemos la escala a través de las campanas:
